深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推动教育强国建设，落实国家教育数字化战略行动，推动教学装备与教育教学的深度融合，鼓励广大师生利用身边材料创作低成本、高效益教具，以破解教学难点，激发学生兴趣，提升教师的创新能力和学生的科学素养。安徽省教育厅在亳州市举办了“2025全省中小学自制教具展评”活动，来自全省16个地市的483件原创教具同台展示。

我校老科学家报告团成员，原中国科大附中副校长，安徽省著名中学化学特级教师曹锦群带领合肥市第46中学刘亮荣、解令谦等老师研制的教具“一种用于演示酸碱中和逆反应的教具”荣获省一等奖。此自制教具还在此前合肥市举办的自制教具展评中荣获市一等奖。

该自制教具在两年前获得国家实用新型发明专利证书，是一件凝聚曹锦群教师团队智慧和心血的原创作品。它利用生活中常见的不锈钢管材、家庭养鱼用的小型水循环泵、中学实验室学生电源、学生美术课常用的素描双头画夹、市场上已广泛应用的双极膜等材料巧妙组合成“一种用于演示酸碱中和逆反应的教具”。该教具携带使用方便，将温度传感器、导电率检测仪、pH检测仪等多种现代化数字传感技术与双极膜完美结合，解决了现行中学化学课堂的传统实验只能演示酸碱中和正反应，不能同步演示酸碱中和逆反应的难题。该教具在教学中为学生创设更丰富科学的实验情境，通过直观清晰的实验现象和数字化曲线，让学生同步感受酸碱中和正反应和逆反应的探究过程，增强学生对科学知识的情感认识和探究性体验，培养学生的证据推理和模型认知等化学学科核心素养，提高学生分析问题和解决问题的能力，提升中学化学实验教学水平和育人效果。